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《成功》教案设计

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-08-04 01:13:17

《成功》教案设计

 

溧阳市燕山中学   虞碧云

 

设计思想

《成功》一文安排在九年级()第三单元,这个单元的训练主题是学会读书——学学牛吃草,学会“反刍”,含英咀华,直至得其精髓。季先生是学者,学养深厚,他的文章集毕生治学的体会,有过来人的一番甘苦,诚恳而平实。他的《成功》语言平易,观点明确,层次清晰,学生是易懂的,那么应该教给学生什么?怎样教学生“反刍”,含英咀华,直至得其精髓?我想还是以教给学生质疑的思想、方法,拓展学生的思维为主,使学生能结合自己的、他人的“经验”,体会大师对天资、机遇、勤奋的关系的理解,明白成功的决定因素是人的自身努力,学习作者旁征博引、逐层深入地把观点完善起来的论证方法。

【教学目标】

1、准确把握和理解作者的观点,结合自身及他人经验对成功有自己的看法。

2、品味文章富有哲理的语言,学习牛吃草的读书方法。

3、学习作者旁征博引、逐层深入地把观点完善起来的论证方法。

教学重点

准确把握和理解作者的观点,学习作者旁征博引、逐层深入地把观点完善起来的论证方法

【教学难点】

品味文章富有哲理的语言,学习牛吃草的读书方法。

【课前准备】

1、了解作者的相关资料。

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作者:佚名

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