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落实常规有感

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2017-01-29 19:42:45
郑庙小学 段红 常规是教师和学生遵循的行为准则,也是实施素质教育,全面提高教学质量的关键。我校在开学初就制定了学生一日常规和教师教学常规。经过尝试,收到了较好的效果。 一、常规使我校面貌焕然一新:           学生一日常规对学生到校、上课、课间休息、静校、离校都做了详细的规定。以前,我们的校园、教室、脏、乱、差,白纸、塑料袋随处可见,脏话、粗话随处可听。实施常规以来,校园里白纸、塑料袋看不到了;教室的课桌椅摆放整齐了;学生的小脸、小手变干净了;旷课、迟到、违纪的少了。校园里到处可听到文明礼貌用语:“你好”、“谢谢”。 二、教学常规使我校的课堂焕发出生命活力:  教学常规要求教师备教材、备学生、备教法。我校教师在三备的基础上,精心设计教学方案,创造性的开发教材资源,让学生愿学、乐学、又善学。课堂上再也不是“教师牵着学生的鼻子走,教师一问,学生一答,”的旧模式。我们的课堂发生了深刻的变化:一堂言变成了群堂言,课堂气氛宽松、和谐、平等,课堂上有了掌声、笑声和探讨交流的辩论声。课堂充满了生机和活力,学生的主体性得到了充分体现,个性发展得到了张扬,教学气氛异常活跃。这一切确实令人欣喜不已,惊叹万分。 三、教学常规真正实现了作业是学生游艺的平台:         教学常规要求教师用“等级加评语”的 办法来评价学生的作业。事实证明,这是调动学生主动性、积极性、全面发展的行之有效的办法。在对学生作业进行评价时,除了在作业本上标出正误符号、写上等级外,教师用满腔热情的第二人称,写上激励或企盼性的评语。例:“真棒,你的作业令老师佩服!”“你给了我一个惊喜,你一定能行!”“我相信,你一定能做得更好!”等等。教师恰当的评价,收到了良好的效果。     总之,通过落实常规,使学校充满了尊重、理解和信任;通过落实常规,使学校营造出团结、和谐、奉献、进取的工作氛围;通过落实常规,使学校建起高雅、清新的教学环境;通过落实常规,使学校飘满书香。


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